Incontro 21 giugno

 

Riepilogo delle lezioni. Riprese video.

Si effettuano altre riprese video da utilizzare per il video-clip “Rosso come il dolore”. In particolare, con l’ausilio degli smartphone dei ragazzi, si riprendono le scene dell’utilizzo compulsivo del telefono e le ripercussioni che tale comportamento ha sul corpo.

Si ripercorrono gli argomenti trattati durante tutto il corso rivedendo tutti i post settimanali del blog del pon (https://ponteatromusicale.blogspot.com/)

Si chiede a ciascun corsista di fare una riflessione sul percorso fatto insieme, scrivendo una semplice frase che lo rappresenti.

Incontro 20 giugno

 

Riprese video. Canto.

Si commenta l’esibizione avvenuta la sera del 16 giugno in occasione dell’inaugurazione dell’installazione “U Marauasc” del Premio Antonio Giordano. Ci si sofferma su quali sono le regole da seguire quando si va inscena.

Si continua con le riprese video per la realizzazione del video-clip “Rosso come il dolore”, canzone inedita composta in collaborazione con gli alunni del biennio del Liceo di Santa Croce di Magliano.

Le scene riguardano brevi coreografie con il ritmo delle parti strumentali del brano in stile TikTok   (il social network molto popolare tra i ragazzi).

Si completano i disegni con le parole chiavi del ritornello della canzone (Rosso, Amore, Dolore, Clamore, Vita)

Si girano delle scene didascaliche per rappresentare la seconda strofa.

Incontro evento 16 giugno

In concomitanza con l’inaugurazione di una istallazione artistica riguardante U Marausc, realizzata dall’associazione culturale “Premio Antonio Giordano”, gli alunni del Pon sono stati invitati dagli artisti  e dagli organizzatori in quanto nello scorso marzo hanno realizzato un video-clip riguardante il canto del Maichentò eseguito intorno ai falò (Marausc) accesi in onore San Giuseppe (19 Marzo) a Santa Croce di Magliano.

Si fanno prima delle prove per l’esecuzione del canto dividendo in due gruppi i ragazzi. Un primo gruppo si dedica al canto, mentre un secondo gruppo al ballo.

Prima dell’esibizione, alle ore 21, viene letta una breve presentazione del canto e del lavoro realizzato

incontro 15 giugno

 

Coreografie. Disegni.

Si ascoltano in maniera analitica i brani Monnalisa di Ivan Graziani, L’Ombelico del mondo di Jovanotti e Rosso come il dolore (inedito liceo Santa Croce).

Dopo aver compreso il significato dei testi i ragazzi vengono divisi in gruppi per lavorare i maniera cooperativa sul ritmo, la voce, le coreografie, i disegni e le maschere.

Un gruppo crea le coreografie da eseguire ispirandosi anche al noto social TikTok. Un altro gruppo crea disegni ispirati al testo delle canzoni.   

Per il brano Rosso come il dolore, si iniziano le riprese per il video-clip che si andrà a realizzare.

incontro 14 giugno

 

Uscita didattica programmata a Santa Croce di Magliano.

Ci si ritrova in via I Maggio e si parte a piedi con il carro devozionale allestito durante lo scorso incontro.

 Si fa visita alla mostra fotografica sulla festività di Sant’Antonio a Santa Croce allestita nella Chiesa Greca del paese.

Ci si reca in piazza Marconi per visitare i carri devozionale che hanno sfilato ieri in processione. Ci si concentra sui simboli presenti nei vari carri e sul loro significato.

Si appendono in piazza i disegni fatti dai ragazzi durante gli scorsi incontri.

Si esegue il canto popolare della Carregna   

Benedizione del carro

 La benedizione del carro il 12 giugno

video racconto festa Sant'Antonio

 nel video i ragazzi leggono un testo in cui si descrive la festività di sant'Antonio a Santa Croce di Magliano

Incontro 10 giugno

 

Decorazione carro. Registrazioni audio.

Si continua con la realizzazione dei disegni ispirati alla festa del 13 giugno in onore di sant’Antonio, che verranno utilizzati nel video da realizzare.

Addobbo del carro devozionale di sant’Antonio con la cura dei particolari (fiocchi, nastri, scritte, spighe di grano, etc)

 Si prosegue con il canto tradizionale della Carregna, accompagnati dalla fisarmonica suonata da Giacomo Mascia e Giuseppe Colombo. Si fanno delle registrazioni semiprofessionali per utilizzare il brano nel video documentario che si andrà a realizzare.

Registrazione delle voci narranti parti assegnate ai ragazzi durante lo scorso incontro per la realizzazione del video racconto.

Incontro 8 giugno

 

Il carro devozionale. Il canto tradizionale. Disegni. Testo narrativo.

Addobbo del carro di sant’Antonio

Si inizia l’addobbo del carro devozionale di sant’Antonio. Il carretto di circa 1,5 metri viene vestito con un primo telo di stoffa bianca; si sceglie poi il colore del telo del rivestimento esterno.  Vengono assemblati gli addobbi anteriori: bastoni, cestini, tinelli. Si fa il punto di ciò che manca e ce si dovrà portare nel prossimo incontro per completare il carro.

Carregna

Si prosegue con il canto tradizionale della Carregna, accompagnati dalla fisarmonica suonata da Giacomo Mascia e Giuseppe Colombo. Si fanno delle registrazioni semiprofessionali per utilizzare il brano nel video documentario che si andrà a realizzare.

Lettura testo

Lettura collettiva del testo narrante scritto per il video. Si lavora sul tono di voce, sulla velocità giusta da tenere, sull’espressività e sulle pause. Si effettua una prima registrazione per ascoltare in loco il risultato ottenuto.

Disegni

Si continua con la realizzazione dei disegni ispirati alla festa del 13 giugno in onore di sant’Antonio, che verranno utilizzati nel video da realizzare.

Si eseguono i disegni partendo dalle seguenti parole chiavi:

·       Santa Croce di Magliano

·       Campane

·       Piazze e strade

·       Sant’Antonio

·       Tre botti

·       Sant’Antonio davanti all’altare con i fiori

·       Le luminarie con la lettera “A”

·       Gli occhi

·       Carri devozionali

·       Campane di carta

·       Carretti piccoli

·       Campane dei buoi

·       Flotta di carri

·       Carregna

·       Processione

·       Santo portato in spalla

·       L’asta in piazza.

·       Bancarelle

·       Fuochi d’artificio

Incontro 6 giugno

 

Il carro di sant’Antonio. La Carregna. Disegni.

Si realizzano disegni di libera ispirazione riguardo la festività di Sant’Antonio, in particolare tenendo conto dei simboli conosciuti come i carri, la tredicina, la processione, gli animali, la banda, gli spari, lo stendardo.

I disegni verranno esposti durante l’uscita del 14 giugno nel corso della manifestazione dell’esposizione di tutti i carri in piazza Marconi. 

Punto della situazione sui video e foto realizzati dai ragazzi per la realizzazione del documentario riguardo la preparazione dei carri di Sant’Antonio.

Si continua con il canto della Carregna, cercando di far entrare i ragazzi nel linguaggio musicale arcaico che caratterizza il canto. Si fa leva soprattutto sull’esecuzione del bordone in La e Sol sulle finalis delle frasi melodiche.

Registrazione del canto e della fisarmonica.

Progettazione allestimento carro Sant’Antonio del PON “Teatro Musicale”.

Incontro 3 giugno

Programma di giugno. La festa di Sant’Antonio. La Carregna. Le canzoni italiane.

 

Illustrazione del programma degli incontri di giugno.

Attività inerenti la festività di Sant’Antonio:

·       Reinterpretazione del canto della Carregna con analisi del testo e della parte melodica.

·       Progettazione per realizzare video - documentario riguardo la realizzazione dell’addobbo dei carri in onore di Sant’Antonio.

·       Realizzazione di disegni ispirati alla festività.

·       Laboratorio per imparare a realizzare i fiori e le campane di carta tipiche di Santa Croce di Magliano.

·       Uscita programmata del 14 giugno per visitare l’esposizione dei carri in piazza Marconi con attività estemporanee da realizzare in loco.

 

Attività sulle canzoni italiane:

interpretazione di quattro brani italiani:

·       La bambola di Patty Pravo

·       Nel blu dipinto di blu di Domenico Modugno

·       Pigro e Monnalisa di Ivan Graziani

·       Rosso come il dolore (brano inedito composto da D.Arcano e dai ragazzi del biennio del Liceo di S. Croce)

https://www.youtube.com/playlist?list=PLPJPAOjC0Ajnq2IwHgRLHWPVuWg9kaxcx

 

Per alcuni brani si realizzeranno dei videoclip.

 

Attività sul ritmo:

Esecuzioni ritmiche con gli oggetti sonori scelti dagli alunni sui brani L’ombelico del mondo di Jovanotti, La Bambola e Monnalisa.

 

Nel incontro di oggi si fa il punto sulla realizzazione dei video e delle foto realizzati dai ragazzi durante la preparazione dei carri di Sant’Antonio. Si formulano delle domande per le interviste da fare ai familiari o conoscenti che partecipano attivamente alla preparazione della festa.

Si illustra il testo della Carregna, il canto popolare eseguito all’interno dei carri di Sant’Antonio:

Le cinque aree tematiche del testo:

1.       La leggenda del miracolo di sant’Antonio

2.       Iconografia del Santo

3.       Lodi alla Trinità

4.       Elementi terreni

5.       Il saluto

 

La macro-struttura melodica del canto detta girata:

·       distribuzione della copia di versi tra due cantori con esposizione e risposta

·       decostruzione del secondo verso da parte del cantore che esegue la risposta.

·       Il bordone sulle note finali della linea melodica 

 

Prova pratica di esecuzione del canto con l’accompagnamento della fisarmonica suonata dai ragazzi.

 

 

Nella seconda parte dell’incontro si ascoltano le canzoni italiane da interpretare:

 

·       La bambola – Patty Pravo

·       Nel blu dipinto di blu – Domenico Modugno 

·       Pigro – Ivan Graziani

·       Monnalisa – Ivan Graziani

·       Rosso come il dolore – Donato Arcano / Liceo

 

https://www.youtube.com/playlist?list=PLPJPAOjC0Ajnq2IwHgRLHWPVuWg9kaxcx

 

Ascolto guidato di musiche rilassanti sdraiati sul tappeto.

 

Orchestrazione ritmica con gli oggetti sonori del brano L’ombelico del mondo di Jovanotti